丹东市实验小学始建于年9月，占地面积平方米，现有教职工人，43个教学班，共名学生。学校先后获得全国传统美德教育优秀学校、全国教育系统先进集体、全国红旗少先大队、辽宁省模范学校、辽宁省环境友好学校等诸多荣誉。
学校认真学习贯彻《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，深入扎实开展文明校园创建活动，取得显著成效。年先后获评丹东市、辽宁省和全国首届文明校园，为丹东市创建全国文明城市添上浓墨重彩的一笔。
走在创建文明校园的路上，丹东实小在德育工作中提出了“生命因教育而精彩，教育因生命而辉煌”、“用生命影响生命，用尊重赢得尊重”的口号，制定了“让每个生命都展现精彩”的教育目标。提出了“善美实小人”的德育品牌计划。
“善美实小人”，在校园里如何由一个目标、一句口号真真正正地成为实小人身上的文化自觉、底蕴修养，自然而然所具备的精、气、神呢？学校对实小教职员工提出了四字要求——“悦纳生命”：以欣喜、愉悦的心情和正视、接纳的心态，来对待我们所遇见的任何一个孩子，尊重他们的个体存在、接受他们的个性差异，不论他们是否聪明、可爱，是否调皮、淘气。我们以成人、长者、为人师的胸怀，和真诚、无私、无痕的育人艺术，引领孩子们在这个充满生命活力的大校园里快乐成长。
对实小的孩子们提出“六有”的要求——“目中有人、口中有德、心中有爱、腹中有书、手中有技、脚下有力。”具体可以这样理解：六年的小学生活，让孩子首先学会做人、有文明礼仪风范、目有尊长，能真诚表达自己的想法，能有一颗仁爱之心，远离独生子女的自私和冷漠，做一个快乐的读书人，有文化底蕴，有一技之长的兴趣和爱好并有创新实践操作的本领，同时，远离呆板读书，让生命充满灵气与朝气，有健康的体魄和无限的活力。
社会主义核心价值观和中国梦主题教育实践活动生动形象、特色鲜明。通过创编社会主义核心价值观校本教材、深化先进模范进校园活动和“三爱”主题教育实践活动、确保德育课时不占用、不减少等举措，使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。通过开展“清明祭英烈”、“学雷锋做美德少年”、“童心向*”、“向国旗敬礼”等活动把“中国梦”植入学生的心灵。利用德育教学、升国旗仪式、少先队活动、主题班队会等形式，形成全程育人、全方位育人的格局并使之常态化，引导全校学生跟*走、立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
开展“小手拉大手，文明同步走”主题教育实践活动引导师生携手打造文明校园、助力创建文明城市。组织开展“家校携手，相约六百，争做文明小使者”活动，发动学生文明规范学一学、文明伙伴赞一赞、文明班会谈一谈、文明班级评一评、文明风采展一展、文明之星树一树；活动中共评选出“六个一”百名文明小使者。
通过开展经典诵读、开设道德讲堂等活动，围绕落实《中小学生守则》，不断强化学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。在新生中，以培养学生良好的倾听习惯、两分钟预备习惯、上下楼梯靠右走、课间文明休息为着落点，开展“学习习惯大比拼”活动。在全体少先队员中，以“少先队体验式综合主题活动研究”课题为切入点，提出了“见贤思齐，追求卓越”的奋斗目标，和“敬，静，净、竞、进”的“五字”规范，培养学会感恩、诚信宽容、勤奋学习、热情谦虚、尊敬长辈、关爱他人、坚毅勇敢、与人分享、体验生活快乐的健全人格。
建立心理健康室和心理健康角，加强学生心理健康教育，在班队活动中重点